10月20日，为落实习近平总书记在二十大开幕讲话中说实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。湖南应用技术学院为提高青年教师的科研能力，特意召开了这次交流会。学校科技处处长张平喜、副处长张庆柏、机电工程学院院长徐小兵，副院长黄文、覃红桥、龚云及全体青年教师参加了这次科技盛宴。

  会上，张平喜研究员作为一位享受国务院特殊津贴专家，在青年教师为什么要做科研，青年教师做科研的思路，科技项目的概念、分类和申报，我校重点抓好的项目等方面跟青年做了深入交流，让各位青年教师了解了，科研能使我们成为一名更好的教师，时代瞬息万变，唯有那些从事学术研究的教师，才有能力获得并与学生交流最新知识，才对学生更富有吸引力。我们要做“教学科研型教授”。通过科研促进教学，既有利于教师的创新性教学，也有利于学生批判性思维的培养。只有教师本身的科研能力提高了，才能为国家的科教兴国尽自己的一份力量。

  科技处张庆柏副处长，从国家层面，学校建设层面，个人发展层面交流了青年教师为什么做科研。还分享了从企业中、从社会中、从日常生活中如何找课题的方法和技巧。鼓励老师多到企业中去，多与专业人员交流，企业的下一代产品就是我们的科研项目。青年教师在科研的道路上要方向明确，目标坚定、要持之以恒，不断积累、要加入集体，融入团队、要尽早起步，不断提升、要虚心学习，广结良缘。

  徐小兵院长在总结讲话中强调，学校非常重视青年教师的成长和培养，科研能力是不但在职称评比还是教学能力的提高都比较重要，所以科研经历与成果是提升自己和服务学生的资本，对教师而言，科研可以让教学溯根求源，庞征博引，丰富和充实教学内容，激发教学灵感和学生学习兴趣，提高教学水平和教学质量，实现教研相长。鼓励各位青年教师积极加入科研团队，在日常教育教学过程中，不断学习、积累，永葆积极进取之心态，紧跟时代发展之步伐，通过参与学术研究，及时学习和掌握村专业高新技术知识和技能，将教学过程中遇到的新问题，反复推敲，找出新思路，并应用于教育教学全过程，丰富教学内容，改进教学方法，提高教学质量，让教师本身的知识永葆年轻，永远紧跟时代和社会的需要，培养社会需要的应用性人才。