一、单元教学设计检查

计辅教研室好的典型：谢辅轩、成爱珍、于乾莉教案认真，详细；蒋双庆、李金兰、李谭喜使用电子教案备课；机电教研室好的典型：李昆仑备课认真仔细；粟建新、李忠金有效利用多媒体课件辅助教学，在提高教学质量的同时显著提高了单位时间教学的知识密度和教学时空的扩展，更有助于提高学生的学习兴趣和主动性，促使老教师更快更好地掌握现代教育技术；汽修教研室好的典型：胡祥梅在教学中多次讲解案列，做到理论与实践相结合，提高学生对书本知识的理解。

差的典型：无

存在问题（含缺检和不足）：新进青年教师对教学内容的重点、难点把握度还有待提高；为方便教学，多媒体教室数量有待增加；汽修专业理论课缺少零部件模型。

二、作业、实验报告布置、批改检查

好的典型：成爱珍、谢辅轩、李谭喜、李金兰、于乾莉批改作业次数较多，并批阅详细认真；实验室老师对学生进行集中训练，从中选拔优秀学生，为各项技能竞赛筹备优秀参赛者；汽修车间实训老师胡全德负责对汽修专业学生进行分组分模块训练，考核严谨认真。

差的典型：无

存在问题（含缺检和不足）：小部分学生对作业重视程度不高

三、教学水平评议

优秀名单：计辅教研室：李金兰、成爱珍、于乾莉

          机电教研室：李忠金、粟建新、李昆仑

          汽修教研室：刘贵普

不合格名单：无

四、教师听课情况

好的典型：计辅教研室：蒋双庆听课7次，谢辅轩年龄偏大听课达到7次，并对教学过程中存在的问题提出自己宝贵的见解，在认真完成听课计划的同时还组织其他老师听系部公认上课较好的教授的讲课，李金兰在个人课程多的情况下听课次数达到了5次；机电教研室：李昆仑听课认真，听课达到8次；汽修教研室：王泽坤、黎鹏两位青年教师坚持每周听课，虚心求教。

存在问题（含缺检和次数登记）：无

五、系部、教研室开展活动情况

（一）系部：

1、12月6日我系《科技以人为本》主题活动在相约讲堂举行，此次活动由汽修1204班策划，通过列举一系列内容形式新颖的贴近实际、贴近生活、贴近学生、内容丰富、形式多样的科技活动例子，进一步扩大科技的覆盖面积和影响力，宣传构建社会主义和谐社会的重要意义以及培养学生德智体美全面发展的必要性。各个环节都进行的比较顺畅，通过本次活动，使学生肯定了“科技改变生活”，但学生坚定“科技以人为本”。

2、12月11日我系《打开心灵的枷锁，让自己飞的更高》主题活动在相约讲堂举行，本活动由汽修1301班精心策划，通过这个活动让学生明白了自己的理想和目标，认识到不要被自己心灵的枷锁给封锁，要打开心灵的枷锁，让自己在今后的人生道路上更好的展现自己，让自己飞的更高。此次活动提供了我系大一学生敞开心扉共同交流的机会，加强了同学们的沟通与交流合作，锻炼各自的口才。

3、12月17日开展“示范课”教学能力培养活动。为增强我系教师教学能力，提高教育教学质量，我系积极响应学院“示范课”教学活动号召，组织全系老师精心筹备，经初赛、复赛后，最后确定我系蒋双庆老师的“多速钻床液压系统的分析设计”，孙梅老师的“电子测量技术与仪器”为本次参评的“示范课”。本次系部的两堂“示范课”课堂教学严谨、生动，针对课程单元教学设计进行了深入分析与讨论，从学生动手能力提升出发，让学生在动手中学习，在动手学习中求知，收到了较好的教学效果，得到评委专家的一致好评。

4、开展班级义务劳动活动。于2013年12月份的每周都会要求以班级为单位参加东、西校区义务劳动，此次活动的目的是积极响应学院的精神，锻炼和培养学生们的吃苦耐劳精神，发扬中华民族勤劳的美好品德。

5、12月完善机电设备实验室实验、实训设备台账。继续落实实验室的搬迁工作，对新的实验室进行了设备清查，安装，调试，并选派学生进行服务工作。加强了实验室的使用管理。对新校区实验室进行了调试试用，为后期对学生的使用培训工作做好了前期准备，进一步完善核对机电设备实验室实验、实训设备台账。

6、系“农业机电技术研究所”、“数控技术应用研究所”的办公室布置工作。

（二）教研室

1、2013年12月9日下午，机电教研室以“伺服驱动系统”为课题进行集体备课。本次集体备课所讨论或确定的内容为:伺服系统中开环、半闭环、全闭环之时的区别及应用，提高学生对“伺服系统”的理解程度。

2、 2013年12月10日晚计辅教研室针对怎样上好“示范课”为课题“进行讨论。经过全教研室成员的协商讨论最终确定①本堂“示范课”的内容的选择必须科学、准确、完善；②教学内容的选择必须分量适当；③教学内容必须针对重点、难点一一突破；④课堂教学布局合理，衔接自然。

3、2013年12月11日下午，机电教研室进行了车工实训大纲的集体备课会，主要目的是为了提高学生考证通过率，确定实训标准。主要内容是：①确定实训的内容与标准；②确定实训的专业和班级；③确定实训的时间和执行计划的教师。

4、2013年12月12日，计辅教研室进行了计算机辅助设计与制造专业改革的集体备课会；目的是更好的把专业办好，更好的对计算机辅助设计与制造专业进行课程设置改革；主要内容：①专业现状；②专业建设背景；③整体思路；④主要做法；改革设想。

5、2013年12月18日下午机电教研室全体教师一起以“电动机Y--△启动”为课题进行的讨论。此次集体备课所讨论或确定的内容是：电动机Y--△启动中采用继电器控制与手动控制的区别，方便学生掌握。

6、2013年12月19日下午，汽修教研室对本学期期末试卷的校对工作为核心进行讨论。本次讨论内容为：①试卷内容应以教学中的基本概念为主；②应有一至二道综合应用题；③出好AB 两套试卷及附带答案；④在17周结束教学内容，组织学生复习应考。

7、2013年12月27日下午，汽修教研室全体成员开展“教材征订”讨论会。进一步加强汽修教研室教材管理工作，提高教材征订质量，更好的为教学服务。

8、2013年12月30日，计辅教研室进行了数控课程期末考核集体讨论，目的是为了更好的进行课程单元教学设计，更好的把新的教学理念融入到教学中去，数控期终考核办法，学生期终课程设计规划；主要内容：①学生自行设计零件，自己编程，用电脑仿真软件验证；②编辑数控“课程设计”文本；③根据学生自己完成的“课程设计”内容，自己上机床加工一个产品称为“精彩一作”。

六、教师完成各项任务情况（包括上交各种表册）

好的典型：计辅教研室：谢辅轩、黄伟、殷华璨、丁宗鹏能及时上交各种表格并协助教研室的其他工作；机电教研室：李昆仑、谭赞贤、郭武、彭芳芳积极响应教研室主任号召，热情协助主任完成各项工作；汽修教研室：王泽坤、黎鹏、胡全德教学认真负责，积极配合教研室主任完善各项工作。

存在问题：无

七、系部、教研室例会情况（包括内容要点、缺会者）

(一)系   部：

1、在2013年12月5日（星期四14:30）在系办公室召开的系教研室十二月份工作安排会议。

内容要点：

（1）教师量化考核情况的通报

（2）学记学风整顿

（3）“升本”支撑材料的修订与整理

（4）期末统考科目的拟定

（5）AB试卷命题工作

（6）学生期末考试复习工作

（7）人才培养方案的修订

（8）下学期课程设置的安排

（9）下学期教材征订工作

（10）做好全方位工作，积极迎接本次“升本”工作

（11）实验室的建设

2、在2013年12月6日（星期五15：00）在系主任办公室召开的班主任会议。

（1）期末继续狠抓学生学纪学风，并突出强调安全问题

（2）学生请假问题必须系部备案特别是半工半读的学生

    （3）卫生区的划分及保洁工作

    （4）班级考核由系部进行量化考核

    （5）寝室的管理

    （6）学生的到课率、听课率、合格率

    （7）学费、学额的清算

（8）协助做好本学期期末考试工作

（9）期末考查和笔试考试的考场纪律

（10）学生课程缺考情况统计

（11）学生舞弊情况统计

（12）做好全方位工作，积极迎接本次“升本”工作

3、在2013年12月10日（星期二19：00）在老教学楼217室召开的系学习部和各班学习委员和班长会议。

（1）通报上周的各班的班级考勤以及提出建议

（2）强调学纪学风问题

（3期末考试复习安排

（4）期末考试工作的布置及要求

（5）本学期工作总结

（6）教务干事的评价及对班级管理给予的期望

4、在2013年12月25日（星期三15:00）在晏主任办公室召开评审专家进校前的准备会议。

（1）专家进校的时间12月30日—1月1日

（2）迎接专家进教室听课

（3）专家座谈

（4）车间老师对学生进行实训安排

（5）实验室分小组分模块进行集中训练

（6）全面做好学生安全问题及卫生工作

缺会者：无

（二）教研室：

1、213年12月5日，机电教研室全体教师以“机电系实验室卫生清扫”为主题在机电教研室召开教师会议

内容要点：

（1）    全系教师积极动员

（2）    学生分配到室

（3）    卫生搞彻底、干净

（4）    教师起积极带头作用

2、2013年12月12日机电教研室全体教师在机电教研室召开教师例会

内容要点：

（1）教学通报

（2）实训室的建设

（3）教研室活动的开展

（4）本月工作的安排：明年的课题申报、各课程学生的作品上交

（5）“升本”支撑材料的修订与整理

3、2013年12月13日在计辅教研办公室召本教研室教师例会

内容要点：

（1）教研室抓紧开展活动

（2）专业负责人“示范课”评比大赛

（3）教务处督查教案

（4）教学整体设计、教案的整理

（5）重视个人空间的建设

（6）通报本系该专业教师学生的基本数据

（7）“升本”支撑材料的修订与整理

4、2013年12月24日汽修教研室召开教师会议

内容要点：

（1）    专家30号进校，31号、1号两天对我校进行评审

（2）    教材征订，组织教研室选择教材模板

（3）    26号下午召开系部大会，布置评审事项

（4）    期末试卷请各科任老师确认校对

（5）    教育部专家来校评审期间，教研室成员各负其责，逐一落实各项工作

5、213年12月26日，全系教师在217教室召开“升本”动员大会

内容要点：

（1）    校园的基本数据

（2）    专门讲解教师访谈、学生座谈注意事项

（3）    专家进校文明礼貌

（4）    素质体现，学生素质提高

（5）    学生学纪学风建设

（6）    实训、实验室的使用及卫生问题

     缺会者：无

八、其他大型活动（含学术报告）教学管理、实习实训、教学研究情况（注明是系部还是教研室主持）

1、2013年12月4日（星期三）下午，湖南文理学院罗颂荣副教授学术报告：“汽车振动与噪声控制”。

2、2013年12月12日（星期四）下午，湖南文理学院彭光含副教授学术报告：“仿真实验在互感现象中的应用”

3、汽修教研室开展活动：到工业园与大汉客车签校企合作协议

九、学生评教情况

根据各班级对任课教师的评价来看，好的老师有：粟建新、蒋双庆、成爱珍、林英辉、于乾莉、李金兰、肖丽华、周玮老师，他们的讲课方式形象生动，使教与学的活动变得更加丰富多彩，激发学生的学习兴趣；教学思路严谨，对重点、难点一一攻破，工作兢兢业业，能带动学生积极主动学习。根据班级对任课老师评价来看，较差的老师王泽坤、侯甜老师，原因是他们工作都认真负责，只是还需多多与学生进行沟通与交流，对学生多一点指导。

十、老师评学情况

根据任课教师对班级的评价，整体表现好的班级有：汽修1301班、计辅1302班、机电1303班、大354班、大355班、大356班、大358班，以上班级学生出勤率高、听课率高、作业完成及时、上课认真，能跟随任课老师思维一起投入学习当中，能和老师积极互动，善于发现问题，并力求解决问题，主动积极虚心求教。

整体较差的班级有：汽修1303班、汽修1305班，学习氛围不浓厚，迟到和睡觉人数较多。

机械与电气工程系

二O一三年十二月三十日