汽车检测与维修技术专业人才培养方案
机电工程学院
2016/5/6 10:40:25
一、学制与招生对象
1.学 制：全日制三年专科
2.招生对象：普通高中、职业高中等校毕业生
二、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的思想品德和职业道德，掌握机械制图、汽车发动机结构与维修、汽车底盘结构与维修、汽车电器结构、汽车电控系统检修、汽车检测与故障诊断技术等知识与技能，具备汽车发动机结构的检测与维修、汽车底盘结构的检测与维修、汽车电控系统的检测与维修、汽车检测与故障诊断等能力，能在企事业单位从事汽车检测与维修、汽车性能检测与评价以及汽车技术管理和经营工作的高素质应用型技术技能人才。
三、培养要求
（一）知识要求
1.掌握一定的人文社会科学知识；
2.掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识；
3.掌握机械制图、汽车制造的基本知识；
4.掌握汽车发动机结构与维修、汽车底盘结构与维修的基本知识；
5.掌握汽车发动机、汽车底盘电控系统检测与维修的基本知识；
6.掌握汽车检测与故障诊断的基本知识；
7.掌握汽车性能检测与评价的基本知识；
8.掌握汽车技术管理和经营的基本知识。
（二）、能力要求
1.具备一定的交流沟通、协调工作与团队合作能力；
2.具备一定的英文资料翻译、阅读和熟练操作办公软件的能力；
3.具备机械制图和制造加工汽车零件的能力；
4.具备汽车检测与故障诊断的能力；
5.具备汽车结构维修、汽车电气维修的能力；
6.具备汽车性能检测与评价的能力；
7.具备汽车技术管理和经营的能力；
8.具有对新知识和新技术技能的学习能力、解决问题的方法、获取信息和创新的能力。
（三）素质要求
1.思想政治素质
1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线、方针政策，努力为人民服务，有事业心和责任感，能吃苦耐劳；
2）拥护宪法，有民主法制观念和公民意识，遵纪守法，知法、懂法、守法；
3）树立科学的世界观和方法论，具有正确的人生观和世界观、价值观；
4）遵守职业道德、社会公德，有理想、有道德、有纪律、有文化，具有良好的社会道德，爱岗、敬业；
5）具有高尚的人格品德，自尊、自强、自立、自爱、自重。
2.专业综合素质
1）掌握人文社科基础知识，能用科学发展观的正确理论分析问题，解决问题；
2）掌握法律基础知识，能运用法律维护社会公共利益和个人合法利益；
3）具有汽车维护与修理、汽车性能检测与故障诊断、汽车性能检测与评价、汽车技术管理和经营的专业技术素质；
4）具有再学习，提高和更新知识，不断发展和拓宽业务领域的素质。
3.身体心理素质
1）掌握科学锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，讲究卫生保健，达到国家大学生体育合格标准，身体健康；
2）具有健康的心理素质，良好的文化修养。思维敏捷，思路开阔，逻辑性强，有信心，决心和恒心，沉着、理智、坦诚、热情、乐观、刚毅，能正确控制自己的情绪，情感丰富；
3）具有乐观向上、富有朝气的性格气质。
（四）职业资格证书
序号 证书名称 等级要求 备注
1 普通话 二乙以上等级证书 必修
2 全国高等学校英语应用能力等级考试合格证书 A级或三级证书 必修
3 全国计算机应用能力等级考试合格证书 一级及其以上证书 必修
4 普通钳工 初级证书 必修
5 汽车修理工 初级证书 必修
6 汽车修理工 中级或高级证书 必选其一
7 焊工 中级证书
8 电工 中级证书
9 汽车驾驶员 C级证书
（五）毕业条件
获得148个以上学分、普通话二乙以上等级证书、计算机应用合格证书和至少一项职业资格证书者，方可毕业。
四、毕业生面向的岗位或岗位群
培养面向企事业单位的汽车维护和修理、汽车检测与故障诊断、汽车性能检测与评价，以及汽车制造技术管理和经营等岗位或岗位群所需要的高技术技能应用型人才，可以从事汽车装配、修理，汽车检测、故障诊断和维护，汽车性能检测与评价以及汽车制造技术管理和经营等工作。
五、课程设置及学时分配
（一）专业主干课程
机械制图、机械设计基础、互换性与测量技术、电工电子技术、机械制造技术、汽车发动机结构与维修、汽车底盘结构与维修、汽车电器结构与维修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车检测与故障诊断技术、汽车性能检测与评价、汽车装配技术、汽车服务企业管理。
（二）各类课程学分和教学课时比例
本专业共开设33门课程，教学总时数为2026学时+30周,并有10周的社会实践，总学分148学分。其中：理论教学1428学时，84学分，占总学分的56.8%；实践教学550学时+30周（另有10周社会实践），62学分，占总学分的41.9%；课外48学时，2学分，占总学分的1.3%。各类课程学分和教学课时比例如下：
序号 课程类别 课程门数 学分 占总学分比例 学时 占总学时比例
1 通识课 10 35 23.6% 604+2周 24.5%
2 专业基础课 7 34 23.0% 574 21.9%
3 专业课 12 43 29.1% 688 26.2%
4 选修课 4 8 5.4% 160 6.1%
5 集中实践 8 5.4% 8周 6.1%
6 顶岗实习 20 13.5% 20周 15.2%
合 计 33 148 100% 2026+30周 100%
注：集中实践周按每周20学时计。
六、课程设置与教学计划安排
本专业课程设置分为通识课、专业基础课、专业课、选修课和专业技术技能实践五个方面。各门课的课时、学分、开课学期及考核安排如下：
（一）课程设置与教学计划安排（见附表1）
（二）集中实践教学进程安排（见附表2）
（三）考试、机试、考查及实践考核安排
1．考试、机试、及考查科目表
学年度 学期 考 试 科 目 机 试 科 目 考 查 科 目
第一
学年 一 道德与法律、高等数学、电工电子技术 计算机应用基础 大学语文、高职英语、大学体育、心理健康、军事训练、机械制图
二 大学语文、互换性与测量技术、机械设计基础 计算机应用基础、Auto CAD 高职英语、大学体育、就业与创业、心理健康、高等数学
第二
学年 三 机械制造技术、汽车发动机结构与维修、汽车底盘结构与维修 大学体育、汽车概论、汽车电器结构与维修、汽车装配技术、汽车车载网络系统检修
四 思想概论、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘电控系统检修 大学体育、汽车检测与故障诊断技术、汽车性能检测与评价、汽车服务企业管理、汽车节能与净化
第三
学年 五 就业与创业、汽车营销、汽车交通安全、汽车配件管理、汽车保险与理赔、汽车空调、汽车多媒体系统检修
六
2．实践考核科目
1）全面实行国家职业资格证书制度，组织学生参加《钳工》、《车工》、《数控机床操作工》、《焊工》、《电工》等机电行业的初、中、高级国家职业技能等级证书考试，要求学生能获取一门或一门以上的专业技能证书。考证成绩可作为相应课程的结业成绩。
2）推行国家英语、计算机以及普通话水平考试，鼓励学生积极参加以获取相应的合格证书。
3）基本技术技能训练、钳工综合实训、机械加工综合实训、顶岗实习等实践教学环节要比照中级或高级国家职业技能标准，采用现场测试、现场操作、现场答辩等考核方式，重点考查学生的动手能力，独立解决问题和综合运用知识的能力。
以上1）、2）项由学生根据相关课程结业先后选择参考时间；第3）项的各种实训及测试与相关课程教学同步进行。
3．考查科目
1）“形势与政策”课程的考查：学校组织的“形势与政策”报告会，各二级学院（部）组织的“形势与政策”报告会，主要考核学生的出勤率、报告笔记和听报告的会场纪律，由辅导员记录情况给出成绩。
2）军事训练由学生处、武装部组织并给出成绩。
附表1 课程设置与教学计划安排表
课程类
型 序
号 课 程
代 码 课 程 名 称 学
分 课时数分配 学期/周学时数 考核方式
总
学时 理论
教学 课程
实践 课外 一学年 二学年 三学年 考试 机
试 考 查
1 2 3 4 5 6
通 识 课 1 13809001 道德与法律 2.5 40 30 10 2 √
2 13809002 思想概论 2.5 40 30 10 2 √
3 13809003 大学语文 4 68 68 2 2 √ √
4 13809004 高职英语 5 80 60 20 2 2 √
5 13809005 计算机应用基础 8 120 40 80 4 2 √
6 13809006 大学体育
(含军事理论) 4 120 30 90 2 2 1 1 √
7 13809007 就业与创业 2.5 40 20 20 1 1 √
8 13809008 形势与政策 2 48 48 √
9 13809009 心理健康 2.5 48 32 16 1 1 √
10 13809010 军事训练 2 2周 2周 2周 √
小 计 35 604+2周 310 246+
2周 48 13+2周 10 1 3 1
专业基础课 11 58040201 高等数学 6 102 102 3 3 √ √
12 58040202 机械制图 6 108 90 18 6 √
13 58040203 Auto CAD 3 48 24 24 3 √
14 58040204 互换性与测量技术 4 64 50 14 4 √
15 58040205 电工电子技术 6 108 90 18 6 √
16 58040206 机械设计基础 5 80 70 10 5 √
17 58040207 机械制造技术 4 64 50 14 4 √
小 计 34 574 476 98 15 15 4
专业课
18 58040208 汽车概论 2 32 26 6 2 √
19 58040209 汽车发动机结构与维修 4 64 50 14 4 √
20 58040210 汽车底盘结构与维修 4 64 50 14 4 √
21 58040211 汽车电器结构与维修 3 48 30 18 3 √
22 58040212 汽车发动机电控系统检修 5 80 60 20 4 √
23 58040213 汽车底盘电控系统检修 5 80 60 20 4 √
24 58040214 汽车装配技术 2 32 26 6 2 √
25 58040215 汽车检测与故障诊断技术 5 80 60 20 4 √
26 58040216 汽车性能检测与评价 4 60 50 10 3 √
27 58040217 汽车服务企业管理 4 60 50 10 3 √
28 58040218 汽车车载网络系统检修 3 48 30 18 3 √
29 58040219 汽车节能与净化 2 40 30 10 2 √
小 计 43 688 522 166 18 20
课程类
型 序
号 课 程
代 码 课 程 名 称 学
分 课时数分配 学期/周学时数 考核方式
总
学时 理论
教学 课程
实践 课外 一学年 二学年 三学年 考试 机
试 考 查
1 2 3 4 5 6
选修课︵
选8学分
︶ 30 58040220 汽车营销 2 40 30 10 4 √
31 58040221 汽车交通安全 2 40 30 10 4 √
32 58040222 汽车配件管理 2 40 30 10 4 √
33 58040223 汽车保险与理赔 2 40 30 10 4 √
34 58040224 汽车空调 2 40 30 10 4 √
35 58040225 汽车多媒体系统检修 2 40 30 10 4 √
实践 36 58040226 集中实践教学 8 8周 8周 4周 4周 √
37 58040227 顶岗实习 20 20周 20周 20周 √
38 58040228 实践育人 （3） √
39 58040229 社会实践 （10周） （10周）
小 计 36
+（3） 160+
28周
+（10周） 120 40+
28周
+（10周） 4周 4周 20周
合 计 148
+（3） 2026
+30周
+（10周） 1428 550
+30周
+（10周） 48 28
+2周 25
+4周 23
+4周 23 17 20周
附表2 集中实践教学环节时间安排表
课程类型 实践环节名称 周
数 执 行 学 期 技 术 技 能 项 目
一 二 三 四 五 六
专业技术模块 钳工操作 4 4 使用手工工具以及简单设备，按技术要求对工件进行加工，如划线、锉削、锯削、孔加工
汽车发动机拆装 4 4 拆卸和装配汽车发动机的常用工具和量具，拆卸汽车发动机外围附件、拆卸正时链条、凸轮轴、气缸盖、油底壳、油封，分解气缸盖、气缸体、活塞连杆组，汽车发动机主要零件清洗。汽车发动机紧固件和密封件的使用及更换、汽车发动机的组装，汽车发动机的起动
顶 岗 实 习 20 20 综合技术技能训练
合 计 28 4 4 20
