一、第一页主要由积极分子本人填写。

    1、封面单位：京江学院xx党支部

    2、文化程度：已经取得的学历（如：高中，职高等）

    本人成分：学生

    现任职务：xx班x干部或xx学生会（团委）x干部

    3、递交入党申请书时间：与入党申请书时间严格一致

    4、确定积极分子时间：支委会（或支部大会）确定积极分子时间

    5、本人主要经历：从小学开始写起（例子如下）

        1990年9月-----1996年7月在x省x市x乡x村上x小学上小学

        1990年9月-----1996年7月在x省x市x乡上x中学上初中

        2006年9月至今在京江学院上学

    6、家庭成员及主要社会关系：

         父亲   xxx在省x市x单位 工人（或干部、教师）或x省x市??x乡x村务农

         母亲   xxx……

         叔叔   xxx……

         姑姑   xxx……

    7、奖励栏目（高中的大奖和大学的所有奖项）

      x年x月在x省x市（县）x镇x学校获x奖

      x年x月在江苏大学大学获x奖

二、党支部确定积极分子意见栏：

     Xxx在思想、学习、生活和工作等几个方面填写，写出优点和不足之处。

    （最后一句）鉴于该同学各方面的表现，经支部大会讨论，同意确定xxx同学为入党积极分子。

     支委会（或支部大会）确定积极分子时间（与第一页严格一致）

三、培养教育情况

     1、要求培养人一个季度至少与被培养人谈话一次，一个季度填写一栏，按时填写，不许突击。

     2、从思想、学习、生活和工作等几个方面填写，写出优点和不足之处，写出该同学取得进步之处。

     3、一直填写到该同学被组织接收为中共预备党员为止。若某同学被培养时间较长，栏目不够多，可另占附页。

四、培养介绍人综合考察意见：

     此栏由培养人在被培养对象即将被组织接收之前填写。

     从思想、学习、生活和工作等几个方面填写，写出优点和不足之处，写出该同学取得进步之处。

    （最后一句）我认为xxx同学各方面的表现已符合党员的基本要求，同意推荐其作为党的重点发展对象。

五、党支部综合考察意见：

    内容包括：基本情况；对党的路线、方针、政策的态度，重大事件中的表现；培训结业证书、学生学习成绩单；入党动机、思想觉悟、现实表现；主要优点和存在的不足；本人政治历史的审查情况、奖惩情况；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况(附外调材料)；党支部综合意见。

    例文：xxx，男，现为我院xx级xx班学生。

    该同学热爱党和人民，坚决拥护党的路线、方针和政策。思想上……学习上……工作上……生活上……主要优点和存在的不足。

    该同学参加党校培训，成绩合格（或优秀）。

     经函调政审，该同学直系亲属政历清楚。

     鉴于该同学各方面的表现，经支部大会讨论，同意确定xxx同学为党的重点发展对象，并计划召开支部发展大会。

    请上级党组织审批！

六、上一级党组织审查意见：

    通过审查，xxx同学的组织发展材料完备。

    经院党委员会研究，同意进行公示。

一、培养联系人的主要任务：

     1、经常与入党积极分子谈心（至少每季度一次），培养联系人了解积极分子的思想、工作、生活和学习等方面的情况，帮助解决实际问题，提高思想认识，培养他们做群众工作和社会工作的能力；积极引导和帮助他们发扬优点和成绩，克服存在的不足，严格要求，健康成长。

    2、积极收集党内外群众对入党积极分子的意见并及时反馈。培养人要利用与积极分子共同生产、工作、学习和参加社会活动的机会，以身作则，为人表率，对他们进行党的历史、党的基本知识、党的优良传统作风等方面的教育，帮助他们加深对党的认识，树立正确的入党动机，懂得为什么要入党，怎样争取入党。培养联系人要向党小组和党支部汇报要求入党积极分子的情况。同时，还要根据积极分子地表现，向党小组和支部提出其是否可以列为发展对象的建议。

    3、定期认真负责填写《入党积极分子培养考察表》

二、培养考察从四个方面着手：

    第一，政治思想表现。主要考察入党积极分子是否拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持“三个代表”；是否在大是大非面前，旗帜鲜明，在思想政治上和行动上与党中央保持一致；是否在关键时刻挺身而出，维护党和人民的利益；是否自觉接受组织的教育和考验，积极参加政治活动，较好地完成组织交给的各项任务。

    第二，入党动机。主要考察入党积极分子是否真正信仰马克思主义，志愿为党的利益和共产主义事业而献身；是否真正树立全心全意为人民服务的思想，关心集体，乐于助人，正确处理个人与集体、个人与组织的关系。

    第三，模范带头作用。主要考察入党积极分子在日常学习、工作和生活中，能否严格要求自己，把远大理想与脚踏实地的学习和工作结合起来；能否正确处理政治与业务的关系，努力钻研科学文化知识，自觉为社会主义现代化建设而奋斗；能否敢于创新，攀登科学高峰；学习成绩是否良好。

    第四，组织纪律观念。主要考察入党积极分子是否自觉遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度；是否具有良好的道德修养；是否积极参加各项集体活动并做出表率。

三、《入党积极分子培养考察登记表》填写注意事项：

   （1）填写及时，不能临到发展前追记或突击写，内容要真实、具体、正确；

   （2）不可千人一面，似曾相识，要能反映出入党积极分子表现的特点；

   （3）既要写优点，也要写缺点，分析优、缺点要客观；

   （4）从表中能看出进步趋势。